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小作家作文创始人，名校毕业专职语文教师，10年以上阅读写作教学辅导经验，个性化阅读写作双向提速训练，全面解决孩子语文阅读能力与写作水平，快速提高孩子语文成绩.
构思要巧妙
构思巧妙表现在:
1.情节波澜起伏、富有情趣;
2.结构新奇独到、别具一格。
四、语言有个性
个性是多样化的:
1.文辞优美、句式多变是个性;
2.激昂慷慨、势如破竹是个性:
3.朴素自然、娓娓道来也是个性。
我们来欣赏儿个同学的个性语言
例段
1.该死!一脚踢开被子，塞块面包，吞口牛奶.抓起书包，夺门而出。瞬间，我便把自己从家里摔到了街上。
个性的语言中展示了个性的我:踢、吞、塞、抓儿个动词，使我的急切之情跃然纸上;从家里摔到街上一句.摔字写出了跌跌撞掩、急急忙忙之态，不但动感十足，而且表现出身急心更急之貌。
2.起床。洗漱。吃饭。背书包。出门。老旧的自行车，不变的灰白路，不紧不慢地走。蓝白相间的校服由少汇多一起漫入一道铁门后.便各自消逝了。
开始五个词各自成句，简单明了，表现了我上学前的准备工作有条不紊且慢条斯理。
3.我用手摸了一摸蜗牛头上的触角.它就把触角缩了回去。我想:它害怕吗?它冷呜?晚上，我也学小蜗牛，把被子当成贝壳，睡热了就把手脚伸到外边去，睡冷了就把手脚缩回来。早上.妈妈喊:小蜗牛，快起床!
字里行间充满了童真、童趣，真实、感人。